校园广播系统需求及方案设计概述

深圳市西邦源科技有限公司综合考虑到学校对校园广播系统的实际要求和特点，从设备的性、可靠性、经济性考虑，根据学校不同的区域，不同的广播功能要求，设计不同的广播实现方式，*后由广播总控制室通过TCP/IP网络平台，根据学校各个区域，各个时段的不同广播需求，对整个校园广播系统进行控制和广播。系统在充分满足学校语音教学、听力训练、听力考试、自动音乐铃声的同时，还可满足校园的各种个性化广播要求。

XXXX学校要求系统总控室安装于机房内、在教导处、校长室、学生处、办公室各安装一个分控，根据其平时管辖区域授权相应权限管理控制，在各领导办公室需要分控时也可以分控。各分控室可以独立控制、各自播放不同的内容；总控室也可以统一控制。

教室做到点对点广播、直播，只要校园网的网络接口布置到教室，室内我们可以壁挂式数字广播网络音箱终端设备，额定功率10W，功率20W，立体声输出，主音箱带副音箱输出接口，可以接一只副箱；网络音箱内置的功放可以为教师上课本地扩音提供线路输入、话筒输入，节省了额外配置功放的成本。（如：教师上课用笔记本电脑，声卡输出音量小，可以对其进行放大，满足教学的听觉要求）。网络音箱具有电源指示灯、数据运行灯等便于了解其工作状态。音箱具有远程升级功能，产品程序更新无须现场升级，通过网络远程更新、方便快捷。
深圳市西邦源科技有限公司，销售联系人刘＇R ：13662652871；QQ-957505963；网站：http://www.xbpa.net

在扬声器选配方面，由于考虑到环境因素，所以具体如下

A、每间教室安装1只XBPA数字广播网络音箱, 单个通道额定功率10W，双通道功率20W,这样声音即可覆盖整个教室。学校总计120间教室，安装120只数字广播网络音箱。

B、操场选用室外全天候防雨音柱（60W），在操场跑道周边均匀分布位置点，方向调整到不同角度实现的声场效果，总计安装12只音柱即可保证站在操场中间听到周边的声音均匀。作为一个独立区域控制。数字网络广播寻址控制器及功率放大器可以安装于操场司令台附近办公室，利用学校计算机网络传输即可。便于操场本地话筒插播讲话通知。选用型号为XBPA-D903B的数字网络广播寻址控制器，带有IP地址，由主机房寻址控制，接收机房命令解出音频信号，其音频信号进入功率放大器，再经功率放大器输出定压110V线连接音箱；XBPA-D903B的数字网络广播寻址控制器带有2路电源时序器、有220V输出，以便给功率放大器供电，自动智能管理功率放大器电源；根据操场区域所带音箱数量为12个60W室外防水音柱其功率为720W,考虑到线损冗余配置一台1000W(XBPA-1000F)功率放大器，以推动室外防水音柱扩音。

C、室外绿地及园林选造型可爱生动的卡通仿真音箱、仿真岩石、蘑菇音箱等，做到科技与环境的完美结合（15/25W）；

D、图书馆等有天花吊顶的地方，可以安装天花喇叭（3W/6W）；

根据贵校实际情况，各终端音箱数量及分区要求设计如下：

部分：教学楼

教学楼3栋，每栋5层，每层8间教室，总计120间教室，每间教室安装一只XBPA网络音箱扩音，需要安装120只网络音箱，用网线直接接到教室网络接口即可。可以实现单点控制，任意组合控制。学校还可以选配增加副音箱，直接接到主音箱音频输出口即可；也可以选配播音话筒给教师上课扩声用。校园内笔记本普及，教师上课带进课堂，有的学校教室专门配置连到校园网的多媒体电脑，在上安装XBPA客户端管理软件可以实现课堂实时点播教学，利用现有公共资源无须配置广播专门点播设备增加额外费用。

第二区域：办公楼

本区域前楼总计5层，在每层过道安装4只壁挂音箱，总计安装20只壁挂音箱；合堂楼5层，在每层过道安装4只壁挂音箱，总计安装20只壁挂音箱，可以满足扩音需求.壁挂音箱由一台360W的功放推动，将此栋楼的所有终端音箱作为一个独立区域控制，需要一台XBPA数字广播解码控制器来管理控制功放，将解码控制器和功放安装于本栋楼有计算机数据接口便于管理的房间内，作为一个独立区域控制,平时受总控制室或分控室自动/手动控制。在本栋楼内也可以实现本地插播（需要另行配置播音话筒）。

第三区域：男生宿舍楼

男生宿舍楼总计7层，在每层过道安装4只壁挂音箱，总计安装28只壁挂音箱，可以满足扩音需求.壁挂音箱由一台360W的功放推动，将此栋楼的所有终端音箱作为一个独立区域控制，需要一台XBPA数字广播解码控制器来管理控制功放，将解码控制器和功放安装于本栋楼有计算机数据接口便于管理的房间内，作为一个独立区域控制,平时受总控制室或分控室自动/手动控制。在本栋楼内也可以实现本地插播（需要另行配置播音话筒）。

第四区域：女声宿舍楼

女生宿舍楼总计7层，在每层过道安装4只壁挂音箱，总计安装28只壁挂音箱，可以满足扩音需求.壁挂音箱由一台360W的功放推动，将此栋楼的所有终端音箱作为一个独立区域控制，需要一台XBPA数字广播解码控制器来管理控制功放，将解码控制器和功放安装于本栋楼有计算机数据接口便于管理的房间内，作为一个独立区域控制,平时受总控制室或分控室自动/手动控制。在本栋楼内也可以实现本地插播（需要另行配置播音话筒）。

第五区域：运动场

校园广播系统需求及方案设计概述

根据运动场实际面积选用60W功率壁挂式防水音柱12只，在周边均匀分布位置点，方向调整到不同角度实现的声场效果可保证站在运动场中间听到周边传过来的声音均匀。需要配置一台1000W的功放推动音箱，作为一个独立区域控制。数字广播解码控制器及功率放大器等可以安装于操场司令台附近办公室，利用学校计算机网络传输即可。数字网络广播寻址控制器，带有IP地址，由主机房寻址控制，接收机房命令解出音频信号，其音频信号进入功率放大器，再经功率放大器输出定压110V线连接音箱；数字网络广播寻址控制器带有2路电源时序器、有220V输出，以便给功率放大器供电，自动智能管理功率放大器电源；为方便操场本地话筒插播讲话通知在操场可以增加一套一拖二无线话筒，用于室外扩音。

第六区域：食堂

本区域总计3层，在每层安装8只吸顶音箱，总计安装24只吸顶音箱；音箱由一台240W的功放推动，将此栋楼的所有终端音箱作为一个独立区域控制，需要一台数字广播解码控制器来管理控制功放，将解码控制器和功放安装于本栋楼有计算机数据接口便于管理的房间内，作为一个独立区域控制,平时受总控制室或分控室自动/手动控制。在本栋楼内也可以实现本地插播（需要另行配置播音话筒）。

第七区域：校园绿化

在学校走到沿绿化带安装30只仿真草坪音箱，可以满足校园内背景音乐播放需求.音箱由一台1000W的功放推动，将此区域的所有终端音箱作为一个独立区域控制，需要一台数字广播解码控制器来管理控制功放，将解码控制器和功放安装于本栋楼有计算机数据接口便于管理的房间内，作为一个独立区域控制,平时受总控制室或分控室自动/手动控制。在本栋楼内也可以实现本地插播（需要另行配置播音话筒）。

在总控室安装IP数字网络广播控制中心，实现系统定时自动管理区域广播等功能。中心机房还配置了调音台、播音话筒、录音卡座等外部音源，需要临时播放外部音源是可以方便操作。

在机房安装一只数字广播网络音箱作为监听用，可以随时监听每个区播音情况。

还可在多个领导办公室采用办公电脑+分控软件及专业播音话筒方式，能实现寻呼讲话功能，在被授权限范围内打开单个或全部终端区域进行讲话通知，并且可以在电脑上对某些终端设定自动定时播放电脑音乐文件。还可以配置网络寻呼话筒，便于领导控制某一个教室、区域等进行讲话通知，可以配置多台，授予权限大小，分级讲话；网络寻呼话筒有IP地址、自带监听喇叭，多台之间可以互相对讲。

在总控室或消防报警室安装消防报警主机，可以将学校报警系统和广播系统联动，只要将报警信号开关量送给数字网络广播消防报警主机，消防报警主机输出直接连到交换机即可，免去布线麻烦。当有报警信号时，指定终端自动播放报警铃声。而且终端带短路控制，可控制24V强切电源用于强开音控器等设备。IP网络音频终端根据语音信号的有无，自动切换外接功放的电源，避免功放24小时长时间工作。终端还能根据设定触发强切电源。可以实现单点、单区、多区、邻层、全区报警多种模式。当然此功能也可以暂时不考虑待以后扩展。

在总控室或有网络节点的多媒体电脑上安装1台电话广播主机、可以实现领导远程电话广播功能，电话拨通后输入密码（以防骚扰电话启动广播）根据语音提示选择一个区或全部区域启动广播进行紧急讲话、通知。电话广播主机可以设置密码或者事先预置有权拨打广播电话的电话号码，以免有人恶意骚扰启动广播影响正常教学秩序。当然此功能也可以后扩展。

机房外部音源设备多的建议安装一台6路网络电源管理器，可以统一管理6台外部音源设备的电源。

系统很方便扩容，平滑扩展，图书馆、体育馆、食堂等区域可以随着发展随时扩容，还可以扩展网络电源管理外部音源，操场无线遥控功能、完成实时操作，具有播控、快速定位、复读、快进、快退等功能。

三、方案设计依据

本方案依照校园广播系统实际使用要求，按有关国家标准为依据，并且加入本公司从事设计和施工多年的理论与实践经验设计而成：

本设计主要参照以下标准进行：

◆民用建筑电气设计规范。JGJ/16-92

◆高层民用建筑设计防火规范。GBJ45-82

◆建筑设计防火规范。GBJ16-37

◆火灾自动报警设计规范。GBJ116-88

◆火灾自动报警系统施工及验收规范。GBJ50166-92

◆中国电气装置安装工程施工及验收规范。GBJ/232-92

◆厅堂扩声特性测量方法。GB4959

◆语言清晰度指数的计算方法。GB/T15485

◆声频放大器测量方法。GB9001-88

◆传声器测量方法。GB9401-88

◆传声器的主要性能测量方法。GB9396-88

◆信息技术设备包括电气设备的安全。GB4943-95

◆电子设备雷击保护导则。GB7450-87

◆厅堂扩声系统设备互联的优选电气配接法。SS2112-82

◆有线电视广播系统技术规范。

◆电联 ITU - T有关标准。

◆建筑、通信有关行业标准。

四、应用系统组成

1、服务器控制中心软件

系统服务器软件是XBPA网络音频广播系统的核心，完成终端管理、课件管理、权限管理等管理功能，为各采播工作站及领导工作站、教师工作站提供数据接口服务，为各数字网络音频终端设备提供定时播放和实时点播媒体服务，响应各播控键盘的播放请求。音频课件以及节目菜单经过整理编排后，可以通过网络上传至系统服务器，管理员和授课教师可以通过系统管理软件登录进行修改。

2、采播工作站软件

采播工作站，作为音源工作站，完成网络电台转播、课件资源转换、音频实时采播三大主要功能。

采播工作站可以将Real Player、Media Player等软件接收的网上电台节目，转换成XBPA网络音频广播系统的数据格式，对数字网络音频终端设备实时播放，使每一个语音终端都可以收听到网上的电台及喜爱的娱乐节目。

采播工作站可以将传统的音频课件，如磁带、录像带、CD等通过采集压缩，转换成数字节目存储到系统服务器中，保护学校现有的课件资源，减少教师课件制作的工作量，方便重复利用。

采播工作站可以直接将录音卡座、CD机、MP3播放器、广播接收机、话筒等模拟音频信号，实时采集压缩后直播到各数字网络音频终端设备。

3、领导工作站软件

领导工作站，完成领导在网上对校园直播的功能。校长及各级领导可以在办公室的电脑或者出差携带的笔记本上直接对全校讲话，也可单独对部分区域讲话，只需在网上选择和屏蔽播放区域即可，操作简便，无需广播中心人工干预。

学生广播站、保卫部、门卫等也可以通过领导工作站软件对校园广播，各自的权限可以在系统服务器上设置，还可以用来完成学校开展活动时的直播任务。

4、客户端工作站软件

客户端工作站，完成教师课前节目编排和定时播放编排两大功能。

授课教师可以通过教师工作站软件把音频资料从声卡录入自己的工作电脑，压缩制作成课件，并加上智能化标签，然后把课件上传至系统服务器，上传的菜单可以在上课时通过安装在教室里面的播控键盘在线显示出来，相应的课件可以供教师点播。

教师还可以通过网络预先设定管辖班级的定时播放内容。比如：安排早晚自习定时收听与教材同步的语音内容，也可以安排收听其他班级的真实场景声音。每个班级都可以有个性化的定时播放内容。

5、数字网络语音终端设备

数字网络音频终端设备，完成网络音频流的同步接收及音频解压。

基于高性能嵌入式计算机的网络语音终端，能够处理高速网络信号，采用硬件音频解码，具有自动纠错功能，高保真音效平衡，保证解码后还原的音频信号具有CD质量，与电脑输出的数码音乐具有完全相同的效果。

教室需要单点控制地方直接安装数字广播网络音箱即可；其它按照功能按区域控制地方采用数字广播网络控制器+功率放大器方式即可。

6、外部音源管理系统（可选）

采用内置工业级高速处理芯片设计6路电源，受广播主机/服务器控制，能够自动打开/关闭某路或多路电源、打开或关闭某个外部音源，实现完全自动播放。

五、系统拓扑图：

六、系统设计原则

XBPA数字网络广播进行系统设计时，本着“性、科学性、稳定性、经济性、扩展性”相统一的原则进行设计。

本方案以用户至上为原则，在符合国家规范的前提下，限度地满足用户的需求。本着技术、高效便利、投资合理的宗旨，用*佳设计方案体现的性价比，使系统的功能和指标达到国内同类系统的行列，是我们的总体设计思想。具体体现在以下几个方面：

1、性

随着现代科学技术与信息技术的飞速发展及学校教学需求不断发展，校园广播系统的职能再也不局限于公共广播的功能,现代教学中英语听力教学、考试等新的需求仅靠传统的公共广播已经不能满足。XBPA智能广播根据我国目前中小学外语听力考试及训练要求，结合校园广播现状与发展方向，开发出一套具有自主知识产权的系列数字化可寻址校园智能广播系统。以其实用性、适用性等特点，已经得到了全国众多学校的认可，是集外语听力考试、训练与校园广播为一体的新一代数字化可寻址校园智能广播系统。本系统选用、实用的技术和功能完善的产品，一流的设备，在技术上适度超前，整个系统体现当今广播技术的发展水平，符合今后的发展趋势。在今后相当长的一段时间内可保持其技术的ling先地位。

2、成熟性与实用性

各子系统应采用的，已使用过并成熟可靠的产品，同时具有实用性，充分发挥每一种设备的功能和作用。本系统可充分满足操作方便，维护简单，便于管理的要求。XBPA广播系统是目前国内广播中功能*全、*强大，性能*稳定的系统。

3、灵活性和可扩展性

在满足业主当前要求的基础上，系统具有开放性和兼容性，可以与未来扩展的设备具有互联性与互操作性。系统具有良好的开放性和灵活的可扩展性，在系统分配网络可增设信号出口，根据具体的情况任意添加音箱，无须象传统广播那样扩展音箱还要考虑前端功放匹配问题。可共享校园网上音频资源，远程控制与中国远程教育信息平台联网后，可实现外语节目在线播放。

系统设计中充分考虑校园广播系统与其它消防系统的集成性，可以外扩消防报警器，与消防系统联动。确保系统总体结构的性、合理性、可扩展性和兼容性，使用不同厂商，不同类型的产品，使整个系统可以随着技术的发展和进步，不断得到充实和提高。

4、标准化和模块化

严格按照国家和地区的有关标准进行系统设计和设备配置，并根据系统总体结构的要求，将系统进行结构化和标准化，综合体现当今世界的技术。

5、安全性与可靠性

校园广播系统的建设，直接影响着用户的使用效果、外部形象及投资回报，因此系统设计必须安全、可靠，本方案已充分考虑采用成熟的技术和产品，在设备选型和系统的设计中尽量减少故障的发生，并从线路敷设、设备安装、系统调试以及对甲方人员的技术培训等方面，都必须满足可靠性的要求。

结合以上原则并充分满足业主对校园广播系统的要求，本系统采用XBPA网络音频数字广播系统，以确保性能优异，质量可靠，从而满足校方对校园广播/紧急广播所有要求。

七、XBPA网络音频广播系统的特点

◆ 系统直接嵌入IP网络，无需重复大量布线

◆ 任意/无限分区，同一时间不同区域可播放不同内容

◆ 多任务预设管理模式，实现全天候无人值守

◆ 支持跨网关远程传输和集中控制

◆ 嵌入式结构的硬件终端，稳定可靠，无惧病毒攻击

◆ 支持7X24小时连续工作（待机功耗≤1W），随时进行应急广播

◆ 功能强大的管理软件，满足全功能的实时广播控制和系统管理

◆ 可以随时监测到每个终端工作状态，维护上非常便捷

1、广播分区多

IP网络广播系统中每个网络广播点都是独立I P网络节点，拥有各自独立的IP地址，可以自成一个独立的广播分区。每个网络广播点能够同时属于多个分区。分区的改变不涉及任何物理上的改变。

2、节目路数多

在IP网络广播系统中，每路广播节目都是一组IP数据报文，不同的广播节目能够在一根网线中同时传播，互相没有影响。CD音质的音频文件所占带宽仅128KBPS，同时广播100路不同的CD级节目时，其所占用的带宽仅13M，不到100M局域网的15%。

3、分控站点多

IP局域网上的所有计算机都可以做为分控站点来管理或使用 IP网络广播系统，局域网上有多少台电脑就可以建立多少个广播分控站。

4、系统施工快

在有IP网络的地方，接上IP网络广播终端设备即可；在没有IP网络的地方，建设一个简易的IP网络也相对快捷。

5、广播音质好

IP网络广播系统的节目传输采用全数字方式，不受传输距离的影响，也不受环境的影响，听众能够享受高保真的音质效果。

6、系统省维护

IP网络广播系统设备简洁，网络广播终端设备采用嵌入式系统固化在处理器芯片上，不受病毒侵害，能够提供远程维护，省却大量的维护工作。

7、系统管理易

系统管理员能够预先为不同的用户、不同的分区设置定时广播任务，系统到时自动执行，真正做到无人值守。

8、使用广播易

广播系统的使用者只要获得系统管理员的授权，即可执行在自用的电脑分控站上向指定区域进行节目广播，也可以自己设置定时任务自动播放，无需奔波求助。

八、与传统相比数字IP网络广播系统的优势

1、传统广播系统存在的问题

1）．技术落后，兼容性、扩展性不佳

现有广播基本都是采用模拟传输，人工管理的工作方式，系统易受环境干扰，多路广播时容易产生串音。无法实现数字格式（MP3）音频文件在终端直接播放，无法与IP网络连接，以真正实现音源数字化、播放管理自动化。

2）. 音质差、功能单一

目前广播设备只能用于本区内的背景音乐、广播通知等活动，无法满足远程统一广播的需要，无法做到管理人员向所有区域同时讲话。

3）. 安装复杂、维护不便、故障率高

由于定压有线广播是严格按照阻抗与功率匹配的原则进行配置，往往因一台变压器或音箱故障而烧坏功放，影响整个广播。

4）. 可管理性差、无法进行远程控制

由于只能以专用播放设备（磁带、唱片、CD机等）和储存了MP3文件的计算机作为音源，需要专人在专门地点管理广播内容，因此无法使用现代技术对广播音源进行有效管理，更无法进行远程播放控制，不利于广播系统的灵活应用，造成资源浪费。

2、数字IP网络广播系统的优势

更强的功能

纯数字广播系统，涵盖了传统广播系统的所有功能。并充分利用了广域网资源，可随时随地获取网络上的音频资源。由于每个终端有独立的IP地址，因而可以控制任意一个终端播放不同的节目。

更好的音质

由于采用了网络传输技术，使音频信号无传输干扰及失真。采用了MP3压缩算法占用网络带宽低(8k-128k)又能保证音质保真度，经测试采用44.1khz 16bit采样128kbps速率压缩 通频带(线路输出) 20-16khz ，失真度 ≤ 3%

九、XBPA网络音频广播系统的功能

XBPA网络音频广播系统针对景区的应用，提供了基于网络平台的教学和管理应用界面，实现丰富的校园应用功能，例如：针对语音教学开发的点播功能（AOD）、网上电台实时转播、多路实时采播、领导讲话、自动音乐打铃、教育主管部门通过“教育城域网”实现远程广播等。对比传统的模拟广播系统，XBPA网络音频广播系统丰富了校园网的教学应用，符合网络化远程教育的发展趋势，是教育信息化在教学实际应用中的具体体现。

1、个性化定时播放

XBPA网络音频广播系统的每个网络语音终端因具有独立的IP地址，每个终端可以单独接收服务器的个性化定时播放节目。可以将需要使用的教材或资源预先存储在服务器硬盘上进行定时播放；在播放是内容如有变动，可以通过办公电脑或笔记本连接数字网络音频终端设备直接进行扩音讲课，也可以直接通过终端的点播键盘进行调整。

2、网络广播

将外接音频（卡座、CD、收音机、话筒等）信号接入采播工作站实时压缩成高音质数据流，通过网络发送广播数据，传送到安装在不同区域的数字网络音频终端设备再通过自带的内置功放模块连接音箱进行播放。

3、领导网上讲话（直播）

系统支持各级领导网上讲话，领导无需到专门的广播中心，只需要通过办公电脑，便可使用麦克风对全区或对权限范围内任何一个区域进行远程寻呼、开会、通知等。

4、语音实时采播（直播）

系统能够将来自其他音源的节目实时采集压缩存储到服务器，并同时转播到指定的接收区域，其中采播源可以是其他商用或自用电台、录音机、卡座、CD播放器、MP3播放器、麦克风等；系统还支持多音源播出，操作人员可以根据景区的需要编排多个广播，系统同时播出不同音源的数量不受限制，允许每个终端随意点播。

5、背景音乐

数字网络音频终端设备采用硬件音频解码，具有自动纠错功能，高保真音效平衡，保证解码后还原的音频信号具有CD音质，与电脑输出的数码音乐具有完全相同的效果。通过系统软件设置，可以实现无人值守、设定多个时间播放多首不同曲目的背景音乐。如：可通过系统设置实现不同时间播放不同的上下课音乐打铃，让学生在课间不同的区域听到轻松的音乐，不仅可以放松紧张的情绪，并可陶冶情操，使学生德、智、体全面发展。

6、远程控制监控功能

使用控制软件通过网络可以对单个终端设备或同时对多个终端设备进行音量调节，控制软件具有监听功能，可以随时随地通过网络监听某终端设备的播放内容；同时通过控制软件可以对一个或多个终端设备进行IP寻址、远程设置电源开/关管理的操作，大大减少了维护的工作量。

7、批量处理控制

通过控制软件可以同时对一个或多个终端进行控制，避免了对同一操作的重复，大大节省了劳动工作量。

8、定时广播管理

根据广播内容的需要，本系统可实现按小时、星期、年月日编程播放以及按终端、节目、时间的排序建立一个或者多个定时广播任务，系统将自动执行所有指定的任务，无需人工操作，真正实现无人值守。如：通过管理中心软件、领导工作站软件和分工作站软件三者其一就可以自动/手动设置校园全天不同的定时背景音乐播放任务，任务便会在设置的时间自动执行，而且任务之间互不干扰。

9、权限设置

系统可设置各种不同的管理权限，如设立超级管理员、主管领导、查询管理员、控制管理员等，不同权限的管理员可以进行不同的授权操作；另外，也可以对终端设立权限，未经授权的操作无效。

主控系统采用计算机控制，可视化操作界面，控制界面直观，操作简便，通过中心控制室的操作平台对教室端音箱进行授权管理。终端广播只有在计算机授权后才能进行操作，如频道选择、音量改变等。

10、任意分区自动直播/广播

通过控制软件的设定，对任意一个终端或多个终端进行自由的区域划分和任意组合，同时各区域可以实现自动播放不同的内容，互不干扰。如：不同班级播放不同的教学节目。

11、特定区域单独直播/广播

通过控制软件的设定，对某个特定区域进行个性化广播，如开饭时在餐厅播放一些流行的音乐，使学生放松心情。

12、选择区域进行临时直播/广播

系统可根据需要选择区域进行临时性广播，如分区领导对本区域讲话、播放紧急通知等。

13、同一时间不同区域不同内容的直播/广播

通过控制软件的设定，可实现同一时间对不同的区域播放不同的内容，如：不同区域同时进行不同内容的播放等。

14、点与点，多点对讲功能

在需要对讲的地方安装寻呼话筒，可以实现多种形式对讲，寻呼话筒四大功能：对点广播、分区广播、双向对讲、多人通话。

15、音箱具有远程升级功能

产品更新升级后无须将设备返厂或现场拆卸音箱进行升级，可以通过网络远程进行升级，方便快捷、免去巨大成本费用，也让客户能使用到*新的技术。

16、音箱具有本地扩音功能

数字网络音频终端设备提供音频输入功能。有话筒输入，线路输入接口。在网络中断或者没有广播信号的时候，可以通过教室电脑的音频输出信号接入教室的数字网络音频终端设备，经过扩音播出；教师讲话时，可佩戴无线领夹话筒，讲话的声音也可接入网络语音终端进行扩音播出。网络音箱还有音频输出接口便于扩展副音箱。

17、网络音箱音量控制功能

音箱带有音量远程调节功能，同时有本地手动调音功能。终端音箱在自动启动和播放任务的时候，自动将音量调节到系统设定的默认状态。音量自动调节默认值分别可制订为背景音乐音量、紧急广播音量和消防广播音量。

18、扩展消防报警功能

在总控室或消防报警室安装消防报警主机，可以将学校报警系统和广播系统联动，只要将报警信号开关量送给XBPA数字网络广播消防报警主机，消防报警主机输出直接连到交换机即可，免去布线麻烦。当有报警信号时，指定终端自动播放报警铃声。而且终端带短路控制，可控制24V强切电源用于强开音控器等设备。IP网络音频终端根据语音信号的有无，自动切换外接功放的电源，避免功放24小时长时间工作。终端还能根据设定触发强切电源。可以实现单点、单区、多区、邻层、全区报警多种模式。当然此功能也可以暂时不考虑待以后扩展。

19、扩展远程电话广播功能

在总控室或有网络节点的多媒体电脑上安装电话广播主机、可以实现领导远程电话广播功能，电话拨通后输入密码（以防骚扰电话启动广播）根据语音提示选择一个区或全部区域启动广播进行紧急讲话、通知。电话广播主机可以设置密码或者事先预置有权拨打广播电话的电话号码，以免有人恶意骚扰启动广播影响正常教学秩序。可以选择安装多台，当然此功能也可以暂时不考虑待以后扩展。

20、扩展操场无线遥控功能

学校在运用广播时将升旗、广播体操等设定为自动播放往往会与学生队形排列不一致，针对学校的实际使用需求，可以增加一套操场无线遥控子系统设备，在1000米距离内的操场上可以远程遥控开关广播设备，控制升旗及广播体操的播放，可进行选曲、暂停、重放、停止等操作，同时配置一套远程无线话筒，用无线遥控子系统打开操场区域音柱终端，利用无线话筒进行现场讲话，无须布线等繁琐施工，方便教学需求。当然此功能也可以暂时不考虑待以后扩展。或者采用笔记本+客户端管理软件通过无线路由实现控制也可以。

21、不同校区联网广播功能

随着学校教育产业化及名校品牌效用，许多名校在一个城市不同区域甚至不同城市都有自己的新校区或分校，传统广播很难实现各个校区统一管理、播放通知要求，但XBPA数字网络广播不仅支持跨网关还支持互联网传输，只要广播主机或服务器IP地址固定，将所有终端指向该固定IP地址即可，可以实现平时分校自主管理控制、自动播放，总部需要统一管理、开会时由总部统一控制。

十、系统配置清单